Chuyên đề Trường học xanh - Lớp học mở "Tích hợp trải nghiệm - sáng tạo trong dạy học môn TNXH lớp 1"
Thực hiện định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, sáng ngày 17.10.2025 Trường Tiểu học Lê Văn Phiên đã tổ chức chuyên đề “Tích hợp trải nghiệm – sáng tạo trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1” với nội dung “Tìm hiểu về trường học của em”.
Thông qua hoạt động học tập trải nghiệm, các em học sinh lớp 1 được trực tiếp tham quan, khám phá các khu vực làm việc và học tập trong nhà trường như: phòng Hành chánh, phòng Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các phòng chức năng, phòng y tế học đường, thư viện xanh và đặc biệt là Không gian Văn hóa Hồ Chí Minh được thiết kế theo hướng mở, thân thiện và gần gũi.
Tại mỗi điểm đến, học sinh được giáo viên giới thiệu chức năng, nhiệm vụ của từng phòng ban, đồng thời được giao lưu, đặt câu hỏi với các cô chú nhân viên, cán bộ đang công tác tại đó. Qua đó, các em không chỉ hiểu thêm về môi trường học tập của mình mà còn hình thành thái độ trân trọng, yêu quý thầy cô, nhân viên nhà trường – những người luôn âm thầm chăm lo cho việc học của các em.
Đặc biệt, trong hoạt động này, cha mẹ học sinh cùng tham gia, đồng hành cùng con trong suốt hành trình trải nghiệm. Sự phối hợp giữa gia đình – nhà trường – học sinh đã tạo nên một không khí học tập vui tươi, sôi nổi, cởi mở và đầy hứng khởi.
Điểm nhấn của buổi học là khi các em được khám phá Không gian văn hóa Hồ Chí Minh – nơi trưng bày hình ảnh, hiện vật, câu chuyện về Bác Hồ kính yêu. Với thiết kế mở, không gian này trở thành “Góc học tập và cảm hứng”, giúp học sinh thêm yêu quý, tự hào về Bác Hồ và quê hương đất nước mình.
Thông qua chuyên đề, giáo viên đã lồng ghép linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, khuyến khích học sinh tự quan sát, nêu cảm nhận, vẽ tranh hoặc kể lại trải nghiệm của mình, qua đó phát triển năng lực quan sát, giao tiếp, hợp tác và sáng tạo.
Chuyên đề không chỉ mang lại hiệu quả thiết thực trong việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, mà còn góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, hạnh phúc, giúp học sinh lớp 1 thêm yêu trường, yêu lớp, tự tin và hứng thú hơn trong những bài học đầu tiên của cấp Tiểu học.